“时刻保持对未成年人保护的敏感性，看完案件后要找到工作的方向。”这句话是我办理第一个复杂案件时，时任未检科科长魏宏溥对我说的话。

　　独立办案后遇到的第一个复杂案件是刘洋等七人抢劫、抢夺案，案件本身相当复杂，涉及多笔犯罪事实，就查明每名犯罪嫌疑人参与的具体事实、犯罪情节就花费了大量时间，当时我觉得审查逮捕阶段查明这些就可以了。但这案件刚到我手后，魏科就对我说这案件里有很多工作要做，这么性质恶劣的案件捕掉之后再诉掉不就行了，还有什么工作呢？

　　去提审前，魏科让我通知法定代理人外也通知合适成年人在场，我诧异地问有法定代理人还需要合适成年人？魏科笑着让我去研究一下合适成年人制度，让我注重每一项未成年人特殊制度的运用。果然，在提审时，家长们的表现各有不同，有的过于溺爱，有的过于推脱，有的过于不知所措，让我对这些孩子犯罪的深层次原因有了了解。汇报完案件后，魏科问我下一步怎么办，我回答有点方向了，魏科就让我按照自己的方向去做。

　　对涉案的5名未成年人作出逮捕决定、对2名未成年人作出不批准逮捕决定后，我召集家长、合适成年人举行了一个座谈会，向家长一一说明批准逮捕、不批准逮捕的理由后，针对家长在教育中存在的问题与合适成年人共同对家长进行了指导。家长们刚坐下时情绪都很激动，走的时候都归于平静，尤其是被逮捕孩子的家长都拉着合适成年人的手说感谢，这一幕始终让我印象深刻。

　　批捕环节结束后，魏科告诉我办理未成年人案件时要保持对未成年人保护的敏感性，对未成年人犯罪的原因、涉案其他未成年人存在的问题要有敏锐性，看完案件后就要有下一阶段工作的思路。听完魏科的话，我一一罗列案件中存在与这些孩子犯罪相关的问题，运用未成年人特殊制度开展工作。依托观护帮教工作站帮教不批捕的两个孩子，开展刑事和解后羁押必要性审查，让2名被逮捕的孩子在开学时准时回到了课堂，走访事发学校了解在校学生犯罪预防工作动态及需求，并开展有针对性的犯罪预防工作。会同法院、司法局针对被判处实刑的孩子制定帮教方案，前往未管所开展帮教，在其刑满释放后做好跟踪帮教。

　　针对这起案件中暴露出在校学生犯罪的新动态，我对前三年的全市未成年在校学生犯罪进行梳理撰写了调研报告，并向市教育局发出检察建议，市教育局收到检察建议后十分重视并专门与我院联系，出台了针对在校学生犯罪预防的“春风行动”。

　　一个案件引出了一系列工作，让我对未检工作“案结事不了、功夫在案外”的特点有了更加充分的认识，这个案件也被评为无锡市未检典型示范案例优胜奖。

　　对未成年人保护的敏感性、找到工作的方向不是口号式的宣言，需要有专业的知识作为储备，如果只知道未成年人特殊制度的“所以然”但不知道“何然”，对于未检工作只能是杯水车薪，所幸一直有人在鼓励我要去探寻“何然”。